All posts by herikurniawan

Tugas 10

Tugas Pertemuan 10

Pertanyaan

  1. Berikan penjelasan/uraian tentang apa makna penalaran berdasarkan pemahaman Anda?
  2. Apa tujuan memahami dan mengetahui pentingnya kita memiliki penalaran (daya nalar)? Berikan penjelasan
  3. Dengan memiliki daya nalar yang baik diharapkan kita dapat menarik/membuat kesimpulan yang baik (silogisme), sebutkan beberapa jenis silogisme yang ada beserta contohnya!
  4. Ada dua bentuk penalaran umum yang dikenal sebagai penalaran Deduktif dan Induktif. Berikan penjelasan penjekasan yang Anda pahami tentang penalaran Deduktif dan Induktif.
  5. Buat masing-masing contoh dua paragraf yang termasuk paragraf deduktif dan paragraf induktif!

Status :

Tercapai 100(%)

Keterangan :

Sudah dikerjakan dengan baik

Pembuktian/Jawaban :

1. Pembuktian/Jawaban :Suatu proses berfikir manusia dengan pengetahuan yang dimiliki dan panca indra, melihat, mendengar, mencium, meraba, dan merasa sehingga dapat menyimpulkan tentang sesuatu pengetahuan yang baru.

2. Untuk melatih pola berfikir logis manusia, sistematis, dan terorganisasi saling terhubung antara data-data dan menganalisisnya untuk menghasilkan kesimpulan yang baru.

3. 1. Silogisme Kategorial adalah silogisme yang terjadi dari tiga proposisi. Dua proposisi merupakan premis (premis mayor bersifat umum dan premis minor bersifat khusus) dan satu proposisi merupakan simpulan (terdapat subjek dan predikat). Subjek simpulan disebut term minor dan predikat simpulan term mayor.
contoh :
(premis mayor) Semua mahasiswa harus giat belajar.
(premis minor) Heri Kurniawan merupakan mahasiswa jurusan Teknik Informatika.(simpulan) Untuk mendapatkan nilai yang baik Heri Kurniawan harus giat belajar.

3. 2. Silogisme Hipotesis adalah silogisme yang terdiri atas premis mayor yang berpropsisi kondisional hipotesis (bersyarat). Jika premis minornya membenarkan anteseden (sebab), simpulannya membenarkan konsekuen (akibat). Jika premis minornya menolak anteseden, simpulannya juga menolak konsekuen.
contoh:
(premis mayor) Jika Heri Kurniawan giat belajar, heri kurniawan bisa menjawab soal UTS
(premis minor) Heri Kurniawan giat belajar
(simpulan) Jadi, Heri Kurniawan bisa menjawab soal ujian.
(premis mayor) Jika Heri Kurniawan giat belajar, heri kurniawan bisa menjawab soal UTS
(premis minor) Heri Kurniawan tidak giat belajar
(simpulan) Jadi, Heri Kurniawan tidak bisa menjawab soal ujian.

3. 3. Silogisme Alternatif adalah silogisme yang terdiri atas premis mayor berupa proposisi alternatif . jika premis minornya membenarkan salah satu alternatif, simpulannya akan menolak alternatif yang lain.
Contoh:
(premis mayor) Heri Kurniawan mahasiswa STMIK Raharja jurusan Manajemen Informatika atau Teknik Informatika
(premis minor) Heri Kurniawan mahasiswa STMIK Raharja Jurusan Teknik Informatika
(simpulan) Jadi, Heri Kurniawan bukan mahasiswa STMIK Raharja Jurusan Manajemen Informatika.
(premis mayor) Heri Kurniawan mahasiswa STMIK Raharja jurusan Manajemen Informatika atau Teknik Informatika
(premis minor) Heri Kurniawan mahasiswa bukan STMIK Raharja Jurusan Teknik Informatika
(simpulan) Jadi, Heri Kurniawan mahasiswa STMIK Raharja Jurusan Manajemen Informatika.
3. 4. Entinem adalah silogisme yang tidak mempunyai premis mayor karena premis mayor tersebut sudah dikenal secara umum, yang dikemukakan hanya premis minor dan simpulan.
contoh:
(premis mayor) Lulusan sarjana harus memiliki kecerdasan intelektual.
(premis minor) Budi lulusan sarjana STMIK Raharja.
(simpulan) Budi adalah orang yang intelektual karena dia lulusan STMIK Raharja.

4. 1. Penalaran deduktif bertolak dari sebuah konklusi atau simpulan yang didapat dari satu atau lebih pernyataan yang lebih umum. Proposisi tempat menarik simpulan disebut premis. Penarikan simpulan (konklusi) secara deduktif dapat dilakukan secara langsung simpulan ditarik dari satu premis dan tak langsung simpulan ditarik dari dua premis sebagai data.

4. 2. Penalaran induktif adalah penalaran yang bertolak dari pernyatan-pernyataan yang khusus dan menghasilkan simpulan yang umum dalam beberapa bentuk penalaran generalisasi, analogi, hubungan kausal, dan salah nalar.

5. 1. Contoh paragraf deduktif:
Tikus adalah musuh petani yang sangat merugikan. Berpuluh-puluh hektar lebih sawah di berbagai daerah mengalami gagal panen disebabkan padinya dimakan tikus.Tanaman lain seperti singkong pun tak luput menjadi korbannya, bahkan buah petai cina yang sudah tua juga habis digerogoti binatang ini. Tak hanya itu saja bahkan binatang ternak seperti ayam dan bebek pun juga diserang tikus.

Konklusi atau simpulan dalam paragraf di atas adalah kalimat yang pertama  yaitu, Tikus adalah musuh petani yang sangat merugikan.

5. 2. Contoh paragraf induktif:
Pada era persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif seperti saat ini. Seseorang yang menguasai Bahasa Inggri dan Ilmu Komputer akan memiliki peluang yang lebih besar di dunia kerja. Sebaliknya, orang yang tidak memiliki kemampuan Bahasa Inggri dan Ilmu Komputer peluangnya akan semakin kecil untuk memasuki dunia kerja khususnya untuk dapat diterima sebagai karyawan. Itulah kenapa penguasaan Bahasa Inggris dan Ilmu Komputer sangat diperlukan untuk menambah kompetensi dunia kerja.
Paragraf di atas memaparkan hubungan sebab akibat.

Tugas 6

Tugas Pertemuan 6

Pertanyaan

  1. Berikan penjelasan apa yang dimaksud dengan paragraf deduktif dan berikan contohnya!
  2. Berikan penjelasan apa yang dimaksud dengan paragraf induktif dan berikan contohnya!
  3. Buatkan satu contoh paragraf fungsinya sebagai paragraf pengembang.
  4. Buatkan satu contoh paragraf fungsinya sebagai paragraf pembuka.
  5. Buatkan satu contoh paragraf fungsnya sebagai paragraf penutup.

Status :

Tercapai 100(%)

Keterangan :

Sudah dikerjakan dengan baik

Pembuktian/Jawaban :

  1. Berikan penjelasan apa yang dimaksud dengan paragraf deduktif dan berikan contohnya!Paragraf Deduktif yaitu paragraf yang kalimat utamanya terletak pada awal paragraph, kemudian diikuti kalimat-kalimat penjelas.
    Contoh:Tikus adalah musuh petani yang sangat merugikan. Berpuluh-puluh hektar lebih sawah di berbagai daerah mengalami gagal panen disebabkan padinya dimakan tikus.Tanaman lain seperti singkong pun tak luput menjadi korbannya, bahkan buah petai cina yang sudah tua juga habis digerogoti binatang ini. Tak hanya itu saja bahkan binatang ternak seperti ayam dan bebek pun juga diserang tikus..

    Kalimat utama dalam paragraf di atas adalah kalimat yang pertama  yaitu, Tikus adalah musuh petani yang sangat merugikan.

  2. Berikan penjelasan apa yang dimaksud dengan paragraf induktif dan berikan contohnya!
    Paragraf induktif yaitu paragraf yang diawali dengan menuliskan kalimat-kalimat penjelas kemudian ditutup dengan kalimat utama.Contoh:
    Pada era persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif seperti saat ini. Seseorang yang menguasai Bahasa Inggri dan Ilmu Komputer akan memiliki peluang yang lebih besar di dunia kerja. Sebaliknya, orang yang tidak memiliki kemampuan Bahasa Inggri dan Ilmu Komputer peluangnya akan semakin kecil untuk memasuki dunia kerja khususnya untuk dapat diterima sebagai karyawan. Itulah kenapa penguasaan Bahasa Inggris dan Ilmu Komputer sangat diperlukan untuk menambah kompetensi dunia kerja.

    Kalimat utama dalam paragraf di atas adalah kalimat yang pertama  yaitu, penguasaan Bahasa Inggris dan Ilmu Komputer sangat diperlukan untuk menambah kompetensi dunia kerja.

  3. Buatkan satu contoh paragraf fungsinya sebagai paragraf pengembang.
    contoh:
    Sejatinya sebuah pergerakan mahasiswa terlahir dengan adanya sebuah cita-cita yang luhur, visi- misi yang jelas, serta kemauan kuat membangun bangsa ini dari keterpurukan. Namun, yang terjadi saat ini sangat jauh berbeda dari tujuan berdirinya sebuah pergerakan tersebut. Pola pengkaderan yang salah atau melencengnya ideologi pergerakan membuat arah dan tujuan berubah, langkah menjadi tidak pasti, tidak tegas dan cenderung mementingkan kepentingan kelompok. Kampus dijadikan sebuah ladang garapan banyak pihak yang mengaku peduli akan cita-cita revolusioner, peduli akan nasib bangsa, pendidikan, dan lain-lain. Namun pada kenyataanya, pergerakan mahasiswa saat ini lebih cenderung memikirkan bagaimana visi kelompok terwujud lebih cepat. Bahkan beberapa pergerakan saat ini dijadikan sebuah sarana pengkaderan dan perpanjangan partai politik yang mengatasnamakan gerakan peduli rakyat, demokrasi, anti korupsi dan lain sebagainya.
  4. Buatkan satu contoh paragraf fungsinya sebagai paragraf pembuka.
    contoh:
    Secara umum dapat dikatakan bahwa surat adalah alat untuk menyampaikan maksud atau pesan secara tertulis. Batasan itu mengandung pengertian yang sangat luas karena banyak sekali maksud atau pesan yang dapat dituangkan secara secara tertulis, misalnya karang berbentuk artikel, makalah, skripsi, dan buku. Oleh sebab itu, batasan tersebut perlu dipertegas lagi dengan penekanan bahwa maksud atau pesan yang disampaikan melalui surat dapat berupa permintaan, penolakan, dan sebagainya.
  5. Buatkan satu contoh paragraf fungsnya sebagai paragraf penutup.
    contoh:
    Berdasarkan uraian atau penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya surat adalah informasi tertulis yang dapat digunakan sebagai sarana komunikasi tulisan yang dibuat dengan persyaratan tertentu yang khususnya berlaku untuk kegiatan surat-menyurat.

Tugas 5

Tugas Pertemuan 5

Pertanyaan

Pengertian kalimat efektif: adalah kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.

Buat contoh kalimat efektif masing-masing 4 kalimat dengan kriteria (jadi ada 24 contoh kalimat yang harus dibuat)

  1. Kesepadanan : yaitu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek, predikat, objek dan keterangan. Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur bahasa
  2. Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata : yaitu membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda)
  3. Kehematan : maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.
  4. Kelogisan : ide kalimatnya dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.
  5. Kesatuan atau Kepaduan : adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
  6. Keparalelan atau Kesejajaran : kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam kalimat itu.

Status :

Tercapai 100(%)

Keterangan :

Sudah dikerjakan dengan baik

Pembuktian/Jawaban :

  1. Kesepadanan : yaitu kalimat efektif harus memenuhi unsur gramatikal yaitu subjek, predikat, objek dan keterangan. Di dalam kalimat efektif harus memiliki keseimbangan dalam pemakaian struktur Bahasa
  • Sekolah dapat mengembangkan kurikulum sesuai dengan karakteristik kebutuhan dan potensi peserta didik, masyarakat dan lingkungan.
  • Komisi Pemilihan Umum DKI Jakarta telah menetapkan masa kampanye pilgub putaran II mulai 7 Maret sampai 15 April 2017.
  • Raja Salman bin Abdulaziz al-Saud mengirim telegram kepada Presiden Republik Indonesia.
  • Perguruan Tinggi Raharja menyelenggarakan model pembelajaran iLearning Plus.
  1. Kecermatan dalam Pemilihan dan Penggunaan Kata : yaitu membuat kalimat efektif jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan tafsiran ganda)
  • Ayah dan ibu pergih ke pasar.
  • Mahasiswa dan dosen Faculty of Pharmacy Universitas Teknologi Mara (UiTM) Malaysia melakukan kunjungan ke Universitas Padjadjaran.
  • Jangan memberi informasi kepada dia.
  • Presiden RI dan wakilnya menyambut kedatangan raja Salman bin Abdulaziz al-Saud.
  1. Kehematan : maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, frasa atau bentuk lain yang di anggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa.
  • Perguruan Tinggi Raharja Bahas MoU dengan Pemda Kab. Tangerang dalam Peningkatan Tridarma.
  • Dalam rangka penguatan Tridarma, Perguruan Tinggi Raharja bersama Universitas Sultan Ageng Tirtayasa jalin kerjasama Dengan Pemda Kabupaten Tangerang.
  • Melalui teknologi informasi seseorang dapat memperoleh informasi dengan cepat dan mudah, salah satunya yaitu internet.
  • Hadirin dipersilahkan duduk kembali
  1. Kelogisan : ide kalimatnya dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai dengan ejaan yang berlaku.
  • Pemeriksaan data mencakup pengecekan data.
  • File transaksi berisi data-data temporer untuk suatu periode.
  • Data dapat diolah menjadi informasi.
  • Angka yang ditunjukan alat barometer atau termometer adalah hasil proses pengukuran.
  • Perkembangan ilmu pengetahuan yang pesat diikuti oleh kemajuan teknologi informasi.
  1. Kesatuan atau Kepaduan : adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu, sehingga informasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah.
  • Atas kerja sama saudara, saya ucapkan terima kasih.
  • Data terbentuk dari karakter yang dapat berupa alfabet, angka, maupun simbol khusus dan merupakan bentuk yang masih mentah sehingga perlu diolah lebih lanjut melalui suatu model untuk menghasilkan informasi.
  • Sistem informasi adalah sebuah sistem yang terdiri dari pengumpulan, pemasukan, pemrosesan data, penyimpanan, pengolahan, pengendalian dan pelaporan sehingga tercapai sebuah informasi yang mendukung pengambilan keputusan didalam suatu organisasi untuk dapat mencapai sasaran dan tujuannya.
  • Internet menghubungkan ribuan bahkan jutaan jaringan komputer diseluruh dunia, sehingga memungkinkan setiap komputer yang terhubung dapat melakukan komunikasi satu sama lain.
  1. Keparalelan atau Kesejajaran : kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam kalimat itu.
  • Sesudah dipahami dan dihayati, Pancasila harus diamalkan.
  • Pengembangan program wirausaha diharapkan dapat menciptakan lapangan pekerjaan, dan memperbaiki taraf hidup masyarakat.
  • Metode studi pustaka dilakukan untuk memperoleh dan menghimpun segala informasi tertulis yang relevan dengan masalah yang diteliti.
  • Pengolahan data terdiri dari kegiatan-kegiatan penyimpanan dan penanganan data

Tugas 3

Tugas Pertemuan 3

Pertanyaan

1. Sebutkan ciri-ciri ragam bahasa resmi!
2. Bagaimanakah ciri-ciri ragam bahasa ilmiah?
3. Apa maksud slogan “Gunakanlah Bahasa Indonesia dengan baik dan benar ?
4. Berikan penjelasan apa yang dimaksud dengan ragam bahasa?
5. Berikan penjelasan dan contohnya yang dimaksud dengan ragam bahasa baku dan tidak baku?

Status :

Tercapai 100(%)

Keterangan :

Sudah dikerjakan dengan baik

Pembuktian/Jawaban :

1. Ciri-ciri ragam bahasa resmi sebagai berikut:
Tidak terpengaruh bahasa daerah;
Tidak terpengaruh bahasa asing;
Bukan bahasa percakapan sehari-hari;
Pemakaian imbuhan secara explisit;
Pemakaian sesuai dengan konteks kalimat;
Tidak terkontaminasi, tidak rancu;
Tidak mengandung arti pleonasme;
Tidak mengandung hiperkorek.
2. Bagaimanakah ciri-ciri ragam bahasa ilmiah?
Ragam bahasa ilmiah merupakan ragam bahasa yang digunakan untuk kegiatan yang bersifat ilmiah. Oleh karena itu ragam bahasa ilmiah harus singkat, padat, jelas, logis, formal, dan objektif karena ragam bahasa ilmiah digunakan sebagai sarana untuk mengungkapkan pola pikir atau gagasan secara ilmiah berdasarkan tulisan sehingga dapat diterima oleh orang lain atau pembaca dengan benar.
3. Yang dimaksud dengan slogan “Gunakanlah Bahasa Indonesia dengan baik dan benar” yaitu:
Berbahasa Indonesia yang menggunakan bahasa Indonesia yang sesuai konteks (pembicaraan
atau penulisan) dan sesuai dengan kaidah (tata bahasa) bahasa Indonesia.
4. Penjelasan maksud dari ragam bahasa yaitu:
Ragam bahasa adalah variasi bahasa menurut pemakaian yang berbeda-beda menurut topik yang dibicarakan, menurut hubungan pembicara, dan orang yang dibicarakan, serta menurut medium pembicaraan.
5. Penjelasan ragam bahasa baku dan tidak baku beserta contohnya
a. Ragam bahasa baku:
Ragam baku adalah ragam yang dilembagakan dan diakui sebagian besar warga masyarakat
pemakainya sebagai bahasa resmi dan sebagai kerangka rujukan norma bahasa dalam penggunaannya.
b. Ragam bahasa tidak baku:
Ragam tidak baku adalah ragam yang tidak dilembagakan dan ditandai oleh ciri-ciri yang
menyimpang dari norma ragam baku, menggunakan kata-kata yang biasa dan lazim dipakai sehari-hari.
Ragam bahasa baku: Ragam bahasa tidak baku:
– saya – gua
– mengapa – kenapa
– bertemu – ketemu
– tidak – enggak
– berkali-kali – berulang kali
– ia berkerja keras – ia kerja keras

 

Tugas 2

Pertanyaan :

Tugas 2

  1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan makalah!
  2. Sebutkan beberapa jenis makalah dan berikan contoh setiap jenis makalah tersebut!
  3. Berikan penjelasan sistematika penulisan makalah!
  4. Sebutkan tahapan-tahapan menyusun makalah!
  5. Buat satu contoh topik dan tujuannya untuk sebuah karya tulis yang akan Anda tulis!

Status : Tercapai (100%)

Keterangan :  sudah dikerjakan dengan baik

Pembuktian/Jawaban :

  1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan makalah!
    Makalah adalah suatu karya tulis yang membahas permasalahan tertentu dengan analisis yang logis dan objektif dan ditulis dengan sistematis.
  2. Sebutkan beberapa jenis makalah dan berikan contoh setiap jenis makalah tersebut!
    Jenis-jenis makalah:

    1. Makalah Deduktif yaitu makalah yang didasarkan pada kajian teoritis yang relevan dengan permasalahan yang dibahas, contohnya yaitu:
      • karya tulis ilmiah yang dibuat berdasarkan data sekunder; seperti buku, tesis atau kajian teoriritis lainnya.
    2. Makalah Induktif adalah makalah yang ditulis berdasarkan data empiris yang bersifat objektif berdasarkan apa yang diperoleh dari lapangan namun tetap relevan dengan pembahasan, contohnya yaitu:
      • karya tulis ilmiah yang dibuat berdasarkan data primer; seperti laporan hasil voting, survei atau data lapangan lainnya.
    3. Makalah Campuran yaitu makalah yang disusun atau ditulis berdasarkan kajian toritis dan data empiris. artinya makalah campuran ini adalah penggabungan antara makalah deduktif dan makalah induktif, contohnya yaitu:
      • karya tulis ilmiah seorang mahasiswa dalam menyelesaikan Program S3 ilmu pendidikan (disertasi).
  3. Berikan penjelasan sistematika penulisan makalah!
    Secara garis besar sistematika penulisan makalah terdiri atas tiga bagian yaitu : bagian awal, bagian inti, dan bagian akhir.

    • Bagian awal
      Pada bagian awal makalah terdiri dari : Halaman Sampul, Daftar Isi, Daftar Tabel dan Gambar (jika ada)
    • Bagian Inti
      Bagian inti terdiri atas tiga unsur pokok, yaitu pendahuluan, teks utama, dan penutup.

      1. Pendahuluan. Bagian ini berisi penjelasan tentang latar belakang penulisan makalah, masalah atau topik bahasan beserta batasannya, dan tujuan penulisan makalah.
      2. Teks Utama. Bagian utama teks makalah berisi pembahasan topik – topik makalah. Penulisan bagian teks utama dapat dikatakan sebagai inti kegiatan penulisan makalah.
      3. Penutup. Pada bagian penutup dapat juga diberikan saran – saran atau rekomendasi sehubungan dengan masaah yang telah dibahas. Saran sebaikny diberikan secara spesifik maksudnya ditujukan kepada siapa, dalam bentuk apa saran itu dilaksanakan.
    • Bagian Akhir
      Pada bagian ini memuat Daftar rujukan dan Lampiran (jika ada).

      1. Daftar Rujukan. Berisi sebuah daftar acuan yang memuat daftar bibliografi sebuah buku yang dijadikan sebagai rujukan. Dengan kata lain daftar rujukan bias disebut sebagai daftar pustaka.
      2. Lampiran (Jika Ada). Bagian lampiran berisi hal – hal yang bersifat pelengkap yang dimanfaatkan dalam proses penulisan makalah. Hal – hal yang dimaksud dapat berups angka maupun yang berupa diskripsi teba dan yang dipandang sangat penting tapi tidak dimaksudkan dalam batang tubuh makalah. Bagian lampiran hendaknya diberi nomer halaman.
  4. Sebutkan tahapan-tahapan menyusun makalah!
    Tahapan menyusun makalah:

    1. Cover (Hardcover maupun Softcover)
    2. Judul
    3. Kata Pengantar/Prakata
    4. Daftar Isi
    5. Bab I (Pendahuluan)
    6. Bab II (Isi)
    7. Bab III (Penutup)
    8. Daftar Pustaka
  5. Buat satu contoh topik dan tujuannya untuk sebuah karya tulis yang akan Anda tulis!

 

Tugas 1

Pertanyaan :

Tugas 1

1. Isi dan Submit iLP Agreement klik  I N I

2. Membuat SKUP

3. Request Author

Status : Tercapai

Keterangan :  sudah dikerjakan dengan baik

Pembuktian :

  1. Isi dan Submmit iLP Agreement, seperti gambar dibawah ini :

 

2. Membuat SKUP, seperti gambar dibawah ini :

 

3. Request Author, seperti gambah dibawah ini :

 

SKUP Bahasa Indonesia (BL103Z) Heri Kurniawan

Hello.. ^-^

Salam kenal nama saya Heri Kurniawan, nama panggilan saya heri. Saat ini saya mengambil jurusan Teknik Informatika Konsentrasi Software Engineering di Perguruan Tinggi Raharja.

No Assignment Status Grade
1  Tugas 1  done
2  Tugas 2  done
3  Tugas 3  done
4  Tugas 4 Quiz  done
5  Tugas 5  done
6  Tugas 6  done
7  Tugas 7  not done
8  Tugas 8  not done
9  Tugas 9  not done
10  Tugas 10  done
11
12
13
14
15